Na cidade de Mogi das Cruzes/SP, foi inaugurada a unidade da Legião da Boa Vontade (LBV) em 18 de maio de 1970, e desde então abriu as portas para milhares de famílias através de seus serviços de convivência e fortalecimento de vínculos. Conforme foram ocorrendo as demandas do município, a LBV foi adaptando-se e, atualmente, atua com foco no público infantojuvenil, por meio do seu Centro Comunitário de Assistência Social.
Dentre as ações realizadas, está o serviço Criança: Futuro no Presente!, que atende crianças e adolescentes de 6 a 15 anos, provenientes de famílias que vivem em situação de vulnerabilidade social. Enquanto os pais trabalham, os filhos ficam em segurança na Instituição no período em que não estão na escola.

A unidade conta com profissionais e voluntários capacitados para atuar com as meninas e meninos atendidos, auxiliando-os nas suas principais necessidades e contribuindo para minimizar a exclusão social das comunidades em que vivem.
Em suas atividades, a Entidade promove o fortalecimento dos vínculos familiares e sociais e estimula a vivência de valores Espirituais, Éticos e Ecumênicos. Entre as várias ações realizadas, destaca-se a de Corpo e Movimento, que ressalta a diversidade dos estilos de danças urbanas visando sempre o desenvolvimento de habilidades, de coordenação motora, de raciocínio lógico, da criatividade, da sensibilidade e da concentração.

Em apoio às crianças e aos adolescentes atendidos, a LBV também presta atendimento social às suas famílias e ampara outras famílias assistidas por organizações parceiras.

Vale ressaltar que a base e o diferencial de todas as ações socioeducacionais da LBV encontram-se na prática da Pedagogia do Afeto (destinada a crianças de até 10 anos de idade) e da Pedagogia do Cidadão Ecumênico (a partir dos 11 anos de idade), que compõem a linha educacional da Instituição. Criada pelo educador Paiva Netto e aplicada diariamente nas unidades de atendimento da LBV, a proposta leva em conta o sentimento de cada indivíduo, sem perder de vista sua formação intelectual de excelência. Essa abordagem se fundamenta no desenvolvimento integral do ser humano, pois, o considera em suas dimensões físicas, psicológica, intelectual, social e espiritual.
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