Com uma pedagogia inovadora e tecnologias sociais, a LBV promove, em suas escolas, o Programa LBV — Potencializando Habilidades (PPH), cujo propósito é acompanhar o desenvolvimento pedagógico, clínico e social dos alunos com necessidades educacionais diferenciadas, realizando estratégias e adaptações que os ajudem na socialização e no aprendizado dos conteúdos curriculares.
Arthur, de 10 anos, está no 5º ano do Ensino Fundamental do Centro Educacional da LBV, no Rio de Janeiro/RJ. Ele apresentava seletividade alimentar, o que prejudicava seu desenvolvimento e causava problemas de saúde. Com processos pensados por educadores e a nutricionista da escola, além de contar com o apoio de familiares, o cardápio do menino ampliou-se e, aos poucos, foi sendo consolidado um vínculo afetivo com os profissionais da unidade. Atualmente, ele já come bem melhor.
Também conduzida pelos professores do PPH, uma estratégia específica foi adotada com a aluna Heloísa, 4 anos, do Pré 1, para que pudesse frequentar a Escola de Educação Infantil da LBV, em Curitiba/PR. No início, a fim de acostumar-se ao ambiente escolar, os educadores pediram a Sandra Toterol Souza, avó e responsável da menina, que a acompanhasse na sala de aula até que ela estivesse totalmente adaptada ao colégio.
O planejamento foi bem-sucedido e, hoje, Heloísa participa de toda a rotina pedagógica e realiza as atividades propostas, além de se socializar com os colegas.
Graças a você, amigo doador e amiga doadora, a LBV investe na formação completa do educando, pois o considera em sua integralidade como um ser espírito-biopsicossocial, que traz consigo o registro de experiências anteriores, as quais podem contribuir para o aprendizado dele. E esse trabalho de inclusão é norteado pela linha educacional da Entidade, cujos conceitos de Educação com Espiritualidade Ecumênica unem raciocínio e sentimento. SAIBA MAIS.
Esse texto foi extraído da reportagem “Por uma sociedade mais inclusiva”, publicada na revista BOA VONTADE nº 275, de setembro de 2022. Para ler a matéria na íntegra, clique aqui.